Ömer Seyfeddin, hikâyeleriyle dilde sadeleştirme hareketinin öncülüğünü yaparak hikâye türünün dil, anlatım ve konu bakımından ilk özgün örneklerini vermiştir. Hikâyelerinde çocukluk günlerinin geçtiği memleketi, günlük hayatımızda yaşanabilecek olayları ustaca kaleme almıştır. Bu eserde; hikâyeler seçildikten sonra Ömer Seyfeddin'in özgün dili korunarak yazı çevrimi yapılıp günümüz gençliğinin az kullandığı kelimeleri içeren bir sözlükçe de eklenmiştir.

Çocuklara Türk kültürünün küçük yaşlarda verilmesi gerektiğine inanan Ziya Gökalp'in Altın Işık adlı çocuk kitabında, düz yazı ve şiir şeklinde yazdığı masallar ile bir piyese yer verilmiştir. Ziya Gökalp'in çocuklarımıza tarih bilincini vermek, onların geçmişlerini ve millî değerlerimizi sevmelerini sağlamak için hazırladığı ve M.E.B.'in 100 temel eser listesi içine aldığı bu değerli eseri, hiçbir sadeleştirme yapmadan sonuna bir de sözlükçe ekleyerek okuyucularına sunarız.

1908'den sonra Türkçü duyguların ön plana çıktığı eserlerini neşreden Ahmed Hikmet Müftüoğlu, bu tarihten sonra yazdığı millî kültür ve heyecan dolu hikâyelerini Çağlayanlar'da toplamıştır. Türk edebiyat tarihinde çok önemli bir yere sahip olan ve M.E.B.'in 100 temel eser listesi içine aldığı bu değerli eseri asıl şekli ile sadeleştirme yapmadan, sonuna bir de sözlükçe ekleyerek siz okuyucularımıza sunuyoruz.

Nazan, modern yaşamı ve lüks olmayı seven, dürüst ve sadakâtli, kalbinde hiçbir kötülük olmayan bir kadındır. Kadınlı erkekli eğlencelere katılmanın hiç hoş karşılanmadığı dönemlerde o eğlencelere hem katılıp hem de düzenleyen birisiydi. Ancak bunda hiçbir kötülük düşünmez, bunu çağın gereği olarak görürdü. Sermet ise karısının böyle eğlenceler düzenlemesini, hatta o eğlencelerde bulunmasını bile istemezdi. Sermet lüks olmayı, kadınlı erkekli eğlenceleri hiç sevmezdi. Bunun asıl nedeni karısını çok fazla k